Pré-Enem Legal leva oportunidade de preparação para o exame a estudantes de Senador Guiomard

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Felipe Souza

O Pré-Enem Legal 2025 iniciou com o pé direito no interior do estado. A Escola Cívico-Militar Professor Aldaci Simões da Costa, no município de Senador Guiomard, recebeu nesta terça-feira, 18, a equipe de professores da Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE) para dar continuidade ao primeiro ciclo do Aulão Itinerante, iniciado na segunda-feira, 17, em Porto Acre. As aulas são oferecidas aos alunos do terceiro ano do ensino médio.

Alunos de Senador Guiomard recebem Aulão Itinerante do Pré-Enem Legal. Foto: Felipe Souza/Secom

O Pré-Enem Legal é uma iniciativa do governo do Estado, que oferece um curso preparatório gratuito para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O Aulão Itinerante é uma das fases desse programa, com a finalidade de ampliar o conhecimento dos estudantes nas quatro áreas exigidas na prova nacional: Linguagens, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Matemática, além da Redação.

Com a oferta dessas aulas, o programa proporciona aos alunos a oportunidade de se prepararem melhor para o Enem, contribuindo diretamente para que alcancem resultados mais expressivos. Dessa forma, aumentam significativamente as chances de ingresso em universidades e instituições de ensino superior, abrindo portas para um futuro acadêmico.

Pré-Enem Legal é uma iniciativa da Secretaria de Estado de Educação e Cultura. Foto: Felipe Souza/Secom

Para o gestor da Escola Aldaci Simões, Alzemiro Montes, a iniciativa do governo em realizar os aulões preparatórios é de grande ajuda para os estudantes que sonham em ingressar na universidade e não têm condições financeiras de arcar com um curso exclusivo.

“Aumenta as chances deles. Qualquer ajuda que vier nesse sentido só vai enriquecer os conhecimentos deles e ajudá-los a lembrar algo que possam ter esquecido, reavivar algumas dúvidas que possuam. O Pré-Enem Legal, com certeza, vai contribuir para uma nota mais significativa na prova”, destacou o diretor escolar.

Alzemiro Montes é diretor da Escola Cívico-Militar Aldaci Simões. Foto: Felipe Souza/Secom

Aquecendo sonhos

Assim como muitos jovens espalhados pelo estado, Diego Souza, de 18 anos, possui sonhos a serem realizados, e um deles é iniciar a vida acadêmica em uma faculdade. Estando no último ano do ensino médio, ele destaca que ações como essa ajudam os alunos a ingressarem mais rapidamente em uma graduação.

“É muito importante para quem está terminando o terceiro ano poder ter mais sabedoria para fazer o Enem. Ajuda bastante a juventude do nosso município a ter mais oportunidades, sabedoria e noção de como funciona a prova. Estou participando e amando”, contou.

Diego Souza: “Muito importante”. Foto: Felipe Souza/Secom

Diego afirmou, ainda, que o Pré-Enem Legal tem o poder de mudar a realidade dos estudantes de Senador Guiomard, gerando mais possibilidades de vida ao oferecer mecanismos de acesso ao mundo acadêmico superior. “Com essa ação, a gente consegue ter mais avanços nos estudos”, ressaltou.

Alunos se preparam para realizar o exame com auxílio do Pré-Enem Legal. Foto: Felipe Souza/Secom

Receptividade

A professora de Geografia Paula Bezerra faz parte da equipe do Pré-Enem Legal e, segundo ela, os alunos do interior do estado recebem o programa de braços abertos e aproveitam toda a disposição dos docentes, porque veem isso como uma oportunidade de se aprofundar nos assuntos cobrados no exame e alcançar melhores resultados.

“Quando a gente chega aos municípios, é fácil perceber que existe uma carência relacionada ao Enem. Então, sempre há uma boa receptividade, atenção, e eles veem como um evento especial. Isso, na verdade, é um grande motivador para o nosso trabalho, dá gás, fazemos com mais felicidade ainda, porque percebemos que eles absorvem o máximo que podem”, comentou a professora.

Paula Bezerra é professora de Geografia e destacou impacto do Aulão Itinerante na vida dos estudantes do interior. Foto: Felipe Souza/Secom

Paula destacou que a visão dos estudantes para a prova muda com os aulões, e os professores observam essa transformação quando retornam às escolas nos próximos encontros: “Quando voltamos para o segundo ciclo, já percebemos essa mudança. Eles ficam mais otimistas, porque levamos o sonho para eles e mostramos que é possível”, concluiu.













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