“A cultura não deve ser a cereja no bolo”

Françoise Barbe-Gall é um historiador de arte e palestrante em museus nacionais. Ela ensinou a história da arte moderna e contemporânea na Louvre School, entre 1982 e 2011, e oferece muitas conferências on -line. Ela também é autora de muitos livros sobre pintura, em particular Como olhar para uma pintura (Edições du Chêne, 2021), Como falar sobre arte com crianças (O segundo horizonte, 2017) e Entrar em uma mesa (The Second Horizon, 2018).

De 29 de abril a 27 de maio, Françoise Barbe-Gall oferecerá Um curso noturno em Monde Sobre a história da arte e aprendendo o olhar.

Diante de uma obra de arte, o público em geral às vezes se sente impotente. Como olhar para uma mesa quando você não é um conhecedor?

A maioria das pessoas me diz sua dificuldade em entender a arte moderna e, acima de tudo, contemporânea. Eles têm a sensação de que esses trabalhos não estão relacionados a nada do que sabem, o que é legítimo, porque é uma arte que geralmente funciona mais em choque do que na contemplação. No entanto, devemos confiar no que vemos e nos perguntarmos por que recebemos um trabalho dessa ou dessa maneira. Por exemplo, podemos descobrir que uma pintura de Francis Bacon (1909-1992) não é atraente, mas é interessante entender o porquê: por que ele nos dá essa impressão? É desejado? É o assunto que nos rejeita ou o próprio trabalho? Encorajo o público a ser ativo na frente de uma obra e a não parar em uma reação primária: é lindo, é feio; Eu gosto, eu não gosto, etc.

Outra maneira de entender uma pintura é se interessar pela sua história …

Um trabalho não nasceu do nada. Uma tabela sempre tem um motivo para ser. Não se baseia apenas na emoção e vontade do artista. Há uma história por trás de cada trabalho, uma genealogia entre os modernos e os antigos. Ao decifrando, você pode perceber ecos, respostas, uma herança, uma paternidade e até revoltas. Então, é claro, assistir a uma pintura reúne a sensibilidade de todos. Mas quanto mais comparamos uma pintura com outras imagens, mais a reagimos, mais contextualizamos, melhor vemos. É um aprendizado que leva tempo. Quando você cultiva um jardim, você também aprende paciência. A colheita não é feita imediatamente. Com a arte, é o mesmo.

Devemos adquirir esse olhar aprendendo com tenra idade, na escola, por exemplo?

Hoje, as oportunidades de descobrir arte são quase infinitas. Existem exposições, programas de televisão, livros … mas ver não é necessariamente entender a arte. Eu acho que seria essencial aprender a analisá -lo desde tenra idade, enquanto aprendemos a ler e contar. Desenvolver sua visão da pintura também é melhor para ver a foto, o cinema e a imagem publicitária. O mundo “visual” se torna muito mais decifrável. Hoje, a cultura é cada vez mais assimilada a um hobby. No entanto, é fundamental para entender o mundo. Se tomarmos o exemplo de um bolo, a cultura não deve ser apenas a cereja no topo do bolo, mas deve ser a farinha!