Santa Barbara, Califórnia – longe dos confrontos públicos do presidente dos EUA, Donald Trump, com universidades de elite como Harvard e Columbiaestudantes da movimentada Universidade da Califórnia em Santa Barbara (UCSB) estão terminando seus exames finais sob o céu ensolarado que brilham acima da praia próxima.
Apesar da distância e do clima agradável, os alunos aqui ainda sentem a nuvem de incerteza pendurada sobre eles, criada pela retórica e políticas de Trump em relação aos estudantes estrangeiros.
“O humor geral em toda a sala (entre estudantes internacionais) é que as pessoas estão procurando outras opções”, disse Denis Lomov, um estudante de doutorado de 26 anos da Rússia que está na UCSB desde 2022, estudando a política das mudanças climáticas e as transições energéticas.
Desde que entrou no cargo este ano, o governo Trump revogou os vistos de estudantes de centenas de estrangeiros, reduziu o financiamento para programas de ciências e pesquisa, preso e tentou deportar nacionais estrangeiros envolvidos em Ativismo pró-palestino no campuse suspenso Nomeações do visto de estudante.
Para estudantes internacionais de universidades como a UCSB, onde quase 15 % de todos os estudantes são de fora dos EUA, a retórica e as políticas deixaram os alunos se perguntando sobre seus futuros no país.
“Isso faz você se perguntar se talvez prefira ir para outro lugar”, disse Lomov ao Al Jazeera, acrescentando que ele ainda está a vários anos de completar seu doutorado.
Como seus colegas internacionais, ele disse que começou a considerar se suas habilidades podem ser mais valorizadas em lugares como o Canadá ou a Europa depois de terminar seu programa.
“Eu acho que é a imprevisibilidade dessas políticas que me faz temer sobre o futuro, ambos sendo um estudante, mas também depois de me formar”, disse ele.
Falta de certeza
As ações do governo Trump contra universidades e estudantes estrangeiros atingiram resultados mistos nos tribunais.
Na segunda-feira, em uma das primeiras vitórias legais significativas do governo Trump nesses esforços, um juiz federal rejeitou uma ação judicial da Universidade de Columbia sobre os cortes do governo para o financiamento federal da universidade, com base em alegações de que a universidade não havia tomado medidas adequadas para conter o ativismo pró-palestino em nome da combate ao anti-sétimo no campus.
Em outra decisão, também na segunda -feira, um juiz ampliou uma ordem de restrição parando os esforços de Trump para bloquear estudantes internacionais de frequentar Harvard, pois o caso faz o caminho através do sistema jurídico. Trump também ameaçou revogar o status de isenção de impostos de Harvard e congelou mais de US $ 2,6 bilhões em subsídios de pesquisa. Harvard também entrou com uma ação contestando esses cortes.
Várias universidades do sistema da UC, incluindo a UCSB, alertaram estudantes internacionais contra viajar para fora do país, uma restrição que apresenta complicações graves por seu trabalho acadêmico e suas vidas pessoais.
“As pessoas estão considerando se poderão ir para casa e visitar suas famílias durante o programa”, disse Anam Mehta, um estudante nacional e doutorado dos EUA na UCSB.
“Eles estão sendo mais cautelosos sobre o que publicam on -line por preocupação em serem questionados no aeroporto”, acrescentou Mehta, que também está envolvido com o sindicato dos trabalhadores acadêmicos do UAW 4811.
Essas preocupações, disse ele, também podem impedir a capacidade dos estudantes internacionais de conduzir trabalhos de campo em países estrangeiros, uma característica comum da pesquisa de pós -graduação ou participar de conferências acadêmicas no exterior.
Alguns estudantes – e até os próprios administradores universitários – observaram que é difícil acompanhar a série de anúncios de políticas, relatórios da mídia, ações judiciaise trajes de contra-leis que se desenrolaram quando Trump pressiona seus ataques ao ensino superior.
“Houve mudanças frequentes e muitas dessas políticas foram implementadas muito rapidamente e sem muito aviso avançado”, disse Carola Smith, administradora do Santa Barbara City College (SBCC), observando que os futuros estudantes internacionais chegaram a perguntas sobre se ainda podem estudar nos EUA.
Smith diz que entre 60 e 70 identidades nacionais diferentes estão representadas no campus e que, além de estudantes internacionais que pagam propinas mais altas dos estudantes dos EUA, sua presença no campus oferece uma exposição bem -vinda a uma variedade mais ampla de perspectivas para seus colegas de classe e cria conexões com pessoas de outras partes do mundo.
Com as consultas de visto de estudantes atualmente suspensas, Smith previu que o número de matrículas de estudantes estrangeiros poderia ocorrer em até 50 % no próximo ano.
Mudando atitudes
O estresse de acompanhar o desenvolvimento de desenvolvimentos também foi combinado com uma preocupação mais abstrata: que os EUA, uma vez vistos como um país que se orgulhava de seu status de destino global para pesquisa e acadêmicos, tornou -se cada vez mais hostil à presença de estudantes estrangeiros.
“Harvard tem que nos mostrar suas listas (de estudantes estrangeiros). Eles têm estudantes estrangeiros, quase 31 % de seus alunos. Queremos saber de onde esses estudantes vêm. Eles são encrenqueiros? De que países eles vêm?” Trump disse em março.
O governo também disse que estudantes internacionais levam pontos universitários que podem ir a nós, estudantes, de acordo com uma abordagem mais importante para a política que vê várias formas de trocar com outros países como um dreno nos EUA, em vez de uma fonte de benefício mútuo.
“Eles estão argumentando que não precisam de estudantes internacionais, que esse é talento que eles devem cultivar aqui em casa”, diz Jeffrey Rosario, professora assistente da Universidade Loma Linda, no sul da Califórnia.
“Você pode ver uma linha interna entre isso e suas tarifas no exterior, com base nessa forma de nacionalismo econômico que diz que o resto do mundo está nos arrancando”, acrescentou Rosario, que escreveu sobre a história do governo de tentar exercer influência sobre as universidades.
Para Lomov, o aluno da Rússia, a atmosfera faz ele se perguntando se suas habilidades podem encontrar um lar melhor em outro lugar.
“Deixei a Rússia porque não me senti bem -vinda lá, e minha experiência não era realmente necessária. Foi por isso que saí para os Estados Unidos, porque sabia que os Estados Unidos oferecem oportunidades surpreendentes para acadêmicos e pesquisas”, disse Lomov.
“Mas agora parece que talvez eu esteja de volta ao mesmo lugar, onde tenho que sair de novo.”
